Vill du arbeta elevnära, med engagerade kollegor och göra skillnad för elever i behov av stöd? Då ska du söka tjänst hos oss. Här ingår du i verksamhetsområdets spec-team och arbetar skolövergripande tillsammans med ytterligare två kollegor. Vårt spec-team består idag av en specialpedagog som leder arbetet och en speciallärare med inriktning matematik. Nu förstärker vi med ytterligare en speciallärartjänst med inriktning svenska.
Vår elevhälsoplan beskriver utvecklade rutiner för såväl främjande som förebyggande och åtgärdande insatser i skolans elevhälsoarbete, där främjande av skolnärvaro är en viktig del. Vi arbetar strukturerat med samverkan mellan yrkesprofessioner med planering, uppföljning och utvärdering. I klassdialoger, där undervisande lärare träffar EHT, spec-team och elevkoordinator samverkar vi för fortsatt arbete på gruppnivå.
Hos oss arbetar du elevnära, främst med undervisning utifrån elevens behov. Det innebär att du kan arbeta i klassrummet tillsammans med ämneslärare med mindre grupper eller enstaka elever, men du kan även arbeta utanför klassrummet med grupper av elever eller med enskild undervisning.
Du samverkar med lärare, resurser, specialpedagog och andra yrkesroller i skolan och i din roll är du ett stöd för lärare i både planerings- uppföljnings- och utvärderingsarbetet kring undervisning, handlingsplaner och åtgärdsprogram. Du fungerar som bollplank och är behjälplig i att anpassa undervisningen för att skapa en tillgänglig lärmiljö för alla elever.
Du arbetar på uppdrag av rektor och tillsammans med spec-teamet ansvarar du för att genomföra utredningar och stötta lärare i kartläggningssituationer. Du deltar i vissa EHT-möten och vid klassdialoger. Du är aktiv rastvärd och äter även pedagogiskt med eleverna några dagar i veckan.
Du ska ha speciallärar- eller specialpedagogutbildning och gärna fördjupade kunskaper gällande elevers språk- läs- och skrivutveckling. Du bör ha erfarenhet av att ha undervisat grupper och enskilda elever i åk f-6. Det är meriterande om du är van att arbeta i team, handleda och göra pedagogiska kartläggningar och utredningar.
Du är väl insatt i skolans uppdrag och har goda kunskaper om regler kring extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram och du har förmåga att omsätta dessa i praktiken. Du känner dig bekväm att kommunicera både i tal och skrift. Du ser lösningar, kommer med nya idéer och arbetar både självständigt och kollegialt.
Du har hög kompetens att möta olika elever och dess behov genom att inspirera, stimulera, ställa krav och göra det möjligt för varje elev att utvecklas och utifrån sina förutsättningar. Ditt arbete vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet och du arbetar mot uppställda mål.
Du har förmåga att skapa goda relationer med såväl elever, vårdnadshavare och kollegor. Du är positiv, ansvarsfull, lyhörd och engagerad. Du har förmåga att coacha och stötta, men kan även vara en kritisk vän. Med din positiva drivkraft och ditt engagemang påverkar du kollegor att utveckla sin undervisning. Vi ser gärna att du har erfarenhet av att arbeta språkutvecklande
Är du sugen på att arbeta i en verksamhet där elevhälsoarbete är viktigt och engagerar? Vill du vara i ett sammanhang där vi lär av varandra och delar ansvar? Vill du tillsammans med oss vidareutveckla verksamheten och dig själv? Är du beredd att ta i, hålla i och hålla ut men även skratta tillsammans med oss? Då är du varmt välkommen med din ansökan!
Antal tjänster: 1
Tillträde 240226, eller enligt överenskommelse
Anställningsform | Tillsvidareanställning |
---|---|
Anställningens omfattning | Heltid |
Tillträde | 240226 eller enligt överenskommelse |
Löneform | Månadslön |
Antal lediga befattningar | 1 |
Sysselsättningsgrad | 100% |
Ort | Kävlinge |
Län | Skåne län |
Land | Sverige |
Referensnummer | 2023/222 |
Kontakt |
|
Facklig företrädare |
|
Publicerat | 2023-11-15 |
Sista ansökningsdag | 2023-11-29 |